• 昨今、大学をはじめ学校法人を取り巻く環境は一層厳しさを増しています。
  若年人口の減少は元より、都市部への人口流出、エネルギー価格の高騰、リモート教育の進展など直接的に大学運営に及ぼす影響のみならず、パンデミックや、国際関係、気候変動、為替相場をはじめとする想定の難しい外部環境にも備える必要があります。 また、複雑化する社会課題や人生100年時代、デジタル化による産業構造の変化、グローバル競争の激化などに伴い、必要能力も変わる中、大学教育も常に先読みした対応が求められます。
• 未来は、ある程度予測可能な事と、多くの予測不可能な事からなる為、様々な状況に柔軟に対応できる備えと自ら未来をつくろうとする強靭な組織体質が必要です。
  10年後、20年後も学校法人が存続し発展している為に未来の課題を先延ばしにせず、手遅れになる前に今から手を打つことが肝要です。
• シナリオプランニングは、様々な将来ストーリーを、全てありうる前提で今なすべき対応策を講じるための思考ツールであり、組織的な意思決定の質的向上や洞察力の深化を促します。
  健全な危機感と未来へのワクワク感を生むことで、個人のエンゲージメントや成長意欲（グロースマインドセット）を高め、組織力の向上につなげます。社会の不確実性が高まる中で、多くの企業の経営戦略や新規事業創造などで活用されていますが、これからの大学改革にも適用できるアプローチです。
• 導入効果
  ★自学の経営改革・組織改革
  ★長期的戦略策定と計画遂行
  ★次世代基幹職員人材の抜擢と育成

シナリオ・プランニングは、将来ストーリーを全てありうる前提で対応策を講じるための思考ツールであり、組織的な意思決定の質的向上や洞察力の深化を促します。

【効用】

• ①複数のありうるシナリオに耐えうる戦略に基づいてプロジェクトを組成することができる（戦略策定）
• ②未来についての洞察力が増し、イノベーティブなコンセプトを創発できる（創造的な対話）
• ③組織の共通言語となり、不測の事態にも組織的に迅速な対応ができるようになる（プランBの発動）
• ④意思決定のプロセスがトップと共有できる（意思決定）